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聚焦和谐课堂,追求卓越品质——记2018年春双流区彭镇小学数学新教师成长课暨《小学课堂交流现状及对策研究》课题研讨活动

作者:田霞 来源: 日期:2018/4/12 14:36:20

新教师是我校教师队伍的重要组成部分,学校十分重视对新教师的培养。为了提高新教师的课堂教学能力,全面帮助、促进新教师快速成长,提高我校数学教师队伍的整体素质和业务水平,2018年4月11日星期三,双流区彭镇小学开展了数学新教师成长课暨《小学课堂交流现状及对策研究》课题研讨活动。

  下午2时,学校全体数学老师齐聚阶梯教室,聆听了三年级一班赵俊念老师执教北师大三年级下册“数学好玩”中的《有趣的推理》。《有趣的推理》要求通过解决实际问题,让学生经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程,激发学生学习兴趣,增强应用意识;借助列表整理信息,并对生活中某些现象按一定的方法进行推理,培养学生初步的逻辑推理能力。在本节课的教学中,赵老师充分调动了学生的积极主动性,师生交流、生生交流比较充分。特别是让多个学生叙述推理过程, “在 确定一项的同时,就否定了其他的几项” ,将“确定”与“排除”交替进行,帮助学生掌握最优化的解题方法,让学生体验到了学习成功的愉悦。

下午3时,一年级三班周忆老师为大家带来了北师大一年级下册“有趣的图形”单元中的《认识图形》。《认识图形》这一课是学生学习“空间与图形”的起始单元。通过本课的学习,学生将在已有的感性经验基础上进行整理抽象,直观认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”;培养学生初步的观 察、想象、动手操作和交流的能力,发展空间观念,使学生初步感受数学与实际生活的联系。周老师通过“找积木的脚印”开课,儿童化的语言极大地调动了学生的学习积极性。学生通过看一看、说一说、找一找、摸一摸等学习活动,以自己内心的体验来学习数学,既培养了学生的观察能力、运用数学进行交流的意识,又使学生初步感知这些实物的表面,获得了对平面图形的感性认识。

“台上一分钟,台下十年功”。赵俊念和周忆两位老师课前做了大量准备工作。他们在课前根据学生的实际情况认真钻研教材,精心设计教法,反复试讲、修改、调整,力求精益求精,最终为大家呈现了两节精彩的数学课。

本次活动为学校全体数学老师提供了学习观摩的平台,对促进我校新教师专业成长、推动学校教学研讨工作起到了积极作用。

 


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